Giáo Án Cho Trẻ Làm Quen Với Toán, Giáo Án Mầm Non Cho Trẻ Làm Quen Với Toán

GIÁO ÁNHoạt động: LÀM quen thuộc VỚI TOÁNChủ đề: GIA ĐÌNHĐề tài: NHẬN BIẾT HÌNH TAM GIÁC HÌNH TRÒNLứa tuổi: 3 – 4 tuổiGiao viên: Võ Thị Kim HằngI. Mục tiêu yêu cầu:* kiến thức:– Trẻ nhận ra và hotline đúng tên hình tam giác, hình tròn* Kỹ năng:– Rèn năng lực nhận biết hình tam giác, hinh tròn và ghi nhớ đến trẻ* Giáo dục:– giáo dục và đào tạo trẻ bao gồm ý thức trong giờ họcII. Chuẩn bị:– ko gian: Phòng học sạch sẽ, nhoáng mát– Đồ dùng: hình tròn, hình tam giác cho cô và trẻ, rổ đựng hình tòn và hìnhtam giác mang lại từng trẻ, hình tròn trụ và hình tam giác to mang đến trẻ chơi trò giải trí về đúng nhà, những hình đã cắt rời mang đến trẻ chơi trò giải trí ghép hình.III. Phương pháp:– Phương pháp: làm mẫu, quan sát, đàm thoại, luyện tập– Biện pháp: Động viên khuyến khích, sửa sai đến trẻIV. Triển khai hoạt động:* chuyển động mở đầu:– Cô và trẻ cùng nhay múa theo điệu nhạc vui nhộn– chào mừng các con mang đến với chương trình “thế giới vui nhộn”.– các con nhìn xem trên tay cô tất cả gì? (hộp quà)– trên tay cô có hộp xúc xắc nhiều mặt, bên trên mỗi khía cạnh có những hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật. Và hôm nay cô sẽ cho những con thừa nhận biết hình tròn trụ và hình tam giác. Những con hãy về địa điểm của mình.* vận động nhận thức: đến trẻ nhận ra hình tròn+ Cô bao gồm hình gì đây?+ cho lớp, tổ, cá thể đồng thanh “ hình tròn”+ hình trụ có màu sắc gì?+ hình tròn trụ có điểm lưu ý gì?– Cô lăn hình tròn cho trẻ xem cùng hỏi trẻ hình tròn trụ có lăn được không?* Cô tóm ý: hình tròn trụ có con đường bao cong khép kín, không tồn tại cạnh, không có góc lăn được– đến trẻ chơi game “giấu tay” cùng lấy rổ– mang lại trẻ chọn hình tròn theo cô và đọc thương hiệu hình tròn– mang đến trẻ nhận thấy hình tam giác:+ Hỏi con trẻ hình gì đây?+ Hình tam giác bao gồm màu gì?+ Hình tam giác có điểm sáng gì?– mang đến trẻ lựa chọn hình tam giác và hotline tên hình tam giác+ Cô cho trẻ đếm cạnh và góc hình tam giác+ Cô lăn hình tam giác mang lại trẻ xem cùng hỏi trẻ con hình tam giác có lăn được không? do sao?* Cô nắm ý: Hình tam giác gồm đường bao thẳng, tất cả cạnh, tất cả góc ko lăn được.– Hỏi trẻ: những con gồm nhận xét gì về hình trụ và hình tam giác? (hình tròn lăn được; hình tam giác ko lăn được)– vì chưng sao hình tam giác ko lăn được?– bởi sao hình tròn trụ lăn được?Hình tròn có đường bao cong nên hình tròn lăn được, hình tam giác bao gồm đường bao thẳng gồm cạnh và tất cả góc ko lăn được* Trò nghịch 1: Thi xem ai nhanh– phương pháp chơi: những con chọn hình theo yêu mong của cô”+ Lần 1: Cô yêu mong hình con trẻ chọn+ Lần 2: Cô nói điểm lưu ý trẻ chọn hình* Trò chơi 2: Về đúng nhà– trẻ con vừa đi vừa hát, khi có yêu cầu về căn nhà có mẫu mã gì thí trẻ con chạy về hình theo yêu cầu của cô– mang lại trẻ chơi 2 lần* Trò đùa 3: Ai cấp tốc nhất– mang đến trẻ về 3 vòng tròn và ghép hình tròn, hình tam giác* ngừng hoạt động:– mang lại trẻ đi vòng tròn, cô nhận xét trẻ

Bạn đang xem: Giáo án cho trẻ làm quen với toán