Trường thiếu nhi Việt Mỹ có thiết kế theo chuẩn chỉnh "Môi trường học tập quốc tế", Điện thoại: 0283 9787238 - đường dây nóng: 0983806277
ngôi trường emChương trìnhThông tin nhập học tập chuyển động
| NỘI DUNG BỘ CHUẨN PHÁT TRIỂN TRẺ 5 TUỔI |
| IV. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC |
| Chuẩn 20: trẻ thể hiện một số hiểu biết về môi trường xung quanh tự nhiên | |
| Chỉ số 92 | Gọi tên team cây cối, loài vật theo đặc điểm chung. Bạn đang xem: Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi |
| Chỉ số 93 | Nhận ra sự đổi khác trong thừa trình cải tiến và phát triển của cây, loài vật và một trong những hiện tượng từ bỏ nhiên. |
| Chỉ số 94 | Nói được những đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm nơi trẻ sống. |
| Chỉ số 95 | Dự đoán một số hiện tượng tự nhiên đơn giản sắp xảy ra. |
| Chuẩn 21: trẻ con thể hiện một trong những hiểu biết về môi trường thiên nhiên xã hội | |
| Chỉ số 96 | Phân nhiều loại được một số đồ dùng thông thường theo gia công bằng chất liệu và công dụng. |
| Chỉ số 97 | Kể được một số địa điểm công cộng gần cận nơi trẻ sống. |
| Chỉ số 98 | Kể được một vài nghề phổ biến nơi trẻ em sống. |
| Chuẩn 22: trẻ con thể hiện một số hiểu biết về music và tạo thành hình | |
| Chỉ số 99 | Nhận ra giai điệu (vui, êm dịu, buồn) của bài bác hát hoặc bản nhạc. |
| Chỉ số 100 | Hát đúng giai điệu bài xích hát trẻ em em. |
| Chỉ số 101 | Thể hiện cảm giác và vận động tương xứng với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc. |
| Chỉ số 102 | Biết sử dụng các vật liệu khác biệt để tạo nên thành 1 mặt hàng đơn giản. |
| Chỉ số 103 | Nói được ý tưởng thể hiện tại trong sản phẩm tạo hình của mình. |
| Chuẩn 23: con trẻ có một vài hiểu biết về số, số đếm cùng đo | |
| Chỉ số 104 | Nhận biết bé số phù hợp với con số trong phạm vi 10. |
| Chỉ số 105 | Tách 10 đối tượng thành 2 team bằng tối thiểu 2 cách và đối chiếu số lượng của các nhóm. |
| Chỉ số 106 | Biết cách đo độ dài và nói kết quả đo. |
| Chuẩn 24: trẻ có một số trong những hiểu biết về số, số đếm với đo | |
| Chỉ số 107 | Chỉ ra được khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật và khối trụ theo yêu cầu. |
| Chỉ số 108 | Xác định được những vị trí (trong, ngoài, trên, dưới, trước, sau, phải, trái) của một trang bị so với trang bị khác. |
| Chuẩn 25: trẻ con có một số nhận biết thuở đầu về thời gian | |
| Chỉ số 109 | Gọi tên các ngày vào tuần theo thiết bị tự. |
| Chỉ số 110 | Phân biệt được hôm qua, hôm nay, mai sau qua các sự kiện hàng ngày. |
| Chỉ số 111 | Nói được ngày trên lốc lịch với giờ trên đồng hồ. |
| Chuẩn 26: Trẻ hiếu kỳ và đắm say hiểu biết | |
| Chỉ số 112 | Hay đặt câu hỏi. |
| Chỉ số 113 | Thích tò mò các sự vật hiện tượng kỳ lạ xung quanh. |
| Chuẩn 27: trẻ em thể hiện khả năng suy luận | |
| Chỉ số 114 | Giải ham mê được côn trùng quan hệ nguyên nhân – công dụng đơn giản trong cuộc sống hàng ngày. |
| Chỉ số 115 | Loại được một đối tượng người tiêu dùng không thuộc nhóm với các đối tượng người tiêu dùng còn lại. |
| Chỉ số 116 | Nhận ra quy tắc sắp xếp đơn giản dễ dàng và tiếp tục thực hiện nay theo quy tắc. |
| Chuẩn 27: con trẻ thể hiện khả năng sáng tạo | |
| Chỉ số 117 | Đặt tên mới cho thứ vật, câu chuyện, đặt lời new cho bài bác hát. |
| Chỉ số 118 | Thực hiện tại một số công việc theo cách riêng của mình. |
| Chỉ số 119 | Thể hiện phát minh của phiên bản thân trải qua các vận động khác nhau. Xem thêm: Bắt Xe Đi Hà Nội Lạng Sơn - Xe Khách Hà Nội Lạng Sơn Limousine Vip |
| Chỉ số 120 | Kể lại câu chuyện quen thuộc theo bí quyết khác. |
danh mục Thư viện hình ảnh Thông tin liên hệ 93 - 95 - 97 Nguyễn Sơn, Phường Phú Thạnh, Quận Tân Phú,TP.HCM T2 - T6: 08h - 17h